登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
城市初中校园暴力问题的研究
  • 摘要

    校园暴力是发生在校园及其周边,对师生的身体及财产有所侵害,进而对心理产生影响的武力行为。初中生时值身心发育期,本身就易产生过激行为。城市初中生,本研究主要指中小型城市的初中生,他们不具备大城市初中生享有的政策条件,也不如乡村初中生有生存的土地保障,这一群体受到来自于家庭、学校和社会多方面的压力及影响,形成了特有的成长轨迹,暴力行为也有其自身特点。本课题将从我国城市初中为切入点,运用文献法、访谈法和问卷法进行指定性、专项性的研究,通过从性别、年级、独生子女和身体健康情况等多方面进行调查,总结城市初中校园暴力的现状和表现形式,发现城市初中校园暴力存在来自社会、学校、家庭和学生个人方面等问题。基于以上研究,分析城市初中校园暴力行为产生的原因,针对这几方面因素运用勒温公式等理论从不同角度提出相应的对策和建议。本文创新性的运用标签理论对干预校园暴力行为再发生进行研究,将校园暴力的研究更深入化,实际应用性更强,能够有助于校园暴力行为的减少和发生。

  • 作者

    申思 

  • 学科专业

    教育学

  • 授予学位

    硕士

  • 学位授予单位

    黑龙江大学

  • 导师姓名

    孟维杰,刘艳华

  • 学位年度

    2018

  • 语种

    chi

  • 分类号

    G630

  • 关键词

    初中教育  校园暴力  身心健康  标签理论 

  • 在线出版日期

    2018年08月29日

相似文献 查看更多>>
3.80.85.76