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综合馆
韩国首尔市冠岳区堂谷高中汉语教学情况调查
  • 摘要

    随着中韩两国之间交流与合作的日益频繁,越来越多的韩国民众认识到了学习汉语的重要性,韩国国内对汉语教师的需求量逐步增大,中国外派的汉语志愿者人数也逐年增加,根据2015年在首尔市冠岳区堂谷高中进行汉语教学时所收集到的相关材料,结合首尔市其他高中的汉语志愿教师填写的调查问卷,我们对堂谷高中的汉语教学情况进行了全面分析,总结经验,为赴韩汉语教师提供相应参考,并对国内赴教师培养提供我们的建议。
      本文分为四个章节,主要内容如下:
      第一章我们主要的论述了首尔市冠岳区的相关情况以及冠岳区堂谷高中的汉语教学情况。
      第二章我们根据在韩教学期间收集的资料及相关调查结果,分别从堂谷高中所采用的汉语教材、课程设置、教学模式、教学方法,其师资现状、基础设施配套状况以及评估方式等方面综合分析、研究堂谷高中的汉语教学现状。
      第三章我们提出了堂谷高中在汉语教学方面存在的问题并提出了相应的建议。
      第四章我们集中讨论了赴堂谷高中教学给予我们今后学习、工作的启示,对相关问题展开我们的讨论与思考。

  • 作者

    苏琪 

  • 学科专业

    汉语国际教育

  • 授予学位

    硕士

  • 学位授予单位

    黑龙江大学

  • 导师姓名

    毕昕

  • 学位年度

    2017

  • 语种

    chi

  • 分类号

    H195.3

  • 关键词

    韩国高中  汉语教学  教师培养  课程设置 

  • 在线出版日期

    2017年08月08日

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54.92.163.105