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综合馆
以技术实践项目为载体的通用技术课堂教学设计与实践
  • 摘要

    通用技术课程是一门强调技术实践的课程,课程应以培养学生的动手操作能力和创新能力为主。《普通高中技术课程标准》强调心智技能与动作技能的结合,强调理论与实践的统一。通过技术实践活动,手脑并用,团队协作共同完成既定任务,从而促进知识与技能、交流与合作、创新与创造能力的提升。由于通用技术课程是一门全新的课程,现在还面临课程资源匮乏、教师专业水平较低、教学手段单一等问题。
      本研究的主要目的是对通用技术课程实践资源的开发流程和技术活动课堂教学设计与实践的研究,促进通用技术教师的专业成长,增强学生对通用技术课程学习的兴趣。重点围绕3个方面进行研究,一是探索技术实践项目的开发流程;二是开发2-3个可操作性强,具有推广价值的技术实践项目;三是针对技术实践项目的实施策略即技术活动课堂教学设计的研究。
      通过本研究,一是促进通用技术课程资源建设;二是帮助通用技术教师突破技术活动教学瓶颈;三是通过技术实践项目实施,提升学生的设计与制作能力、创新能力和团队协作能力。

  • 作者

    熊冲 

  • 学科专业

    现代教育技术

  • 授予学位

    硕士

  • 学位授予单位

    四川师范大学

  • 导师姓名

    张松

  • 学位年度

    2016

  • 语种

    chi

  • 分类号

    G633.98

  • 关键词

    高中教育  通用技术课程  课堂教学  技术实践项目 

  • 在线出版日期

    2017年04月24日

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