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综合馆
日本中小学安全教育的经验与启示
  • 摘要

    学校安全教育已成为当今世界各国高度关注的热点与焦点问题。中小学校是未成年人集中学习和成长的地方,安全教育显得尤为重要。我国中小学安全教育虽然在改革开放以后逐步发展起来,但还存在一些不足,如学校安全教育缺乏主动性意识,安全教育实践没有常态化,安全教育模式比较单一,安全教育保障机制不力,教学效果不佳等。而我们的邻国日本以“学生的生命维系着国家的未来”为最高原则,形成了一套行之有效的安全教育体系,成为世界中小学安全教育的成功典范。
      在过去几十年的发展中,日本中小学校安全教育逐渐走向成熟和完善,从最初的防灾防震教育,逐渐扩展到生命教育、交通安全教育、防欺凌防暴力教育、网络安全教育、体育安全教育、性安全教育、心理健康教育等,形成了一套完整的安全教育文化体系,为日本落实基础教育奠定了良好的环境基础,为日本战后经济飞速发展和人才强国计划的实现铺垫了坚实的道路,成为世界发达国家安全教育的成功典范。本文系统地梳理了日本中小学安全教育的发展历程、教育目标、教学内容、教材编写、课程设置、师资力量、评价机制和保障机制,重点总结了日本中小学安全教育取得的成功经验,如安全教育意识主动化、安全教育内容成熟化、安全教育管理常态化、安全教育实践全民化、安全教育保障法制化等,并以此来探讨日本中小学安全教育对我国中小学安全教育的参考和借鉴价值,并根据我国中小学安全教育的发展现状,分析我国中小学安全存在的不足,取其精华,弃其糟粕,以期能够对我国中小学安全教育有所启示。

  • 作者

    肖忠华 

  • 学科专业

    教育学

  • 授予学位

    硕士

  • 学位授予单位

    湖南师范大学

  • 导师姓名

    郭娅玲

  • 学位年度

    2016

  • 语种

    chi

  • 分类号

    G631

  • 关键词

    中小学  安全教育  教学效果  日本 

  • 在线出版日期

    2017年04月14日

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