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综合馆
中、日高中足球竞赛的比较研究
  • 摘要

    我国高中足球比赛的发展对于国家青少年足球培养体系的补充非常重要,尤其是在当前我围青少年足球的发展陷入低谷、足球大环境低迷的情形下,校园足球的广泛开展更是有其发展的契机和重要意义。本文运用体育学及管理学等学科的相关理论,分析我国高中足球比赛的发展现状以及与日本高中足球比赛的进行比较研究,本文对我国高中足球比赛所存在的问题以及发展的前景进行初步研究,借鉴日本高中足球联赛的发展经验,从理论上探索解决问题的方法,即适合我国国情的高中足球比赛的发展趋势,试为我国青少年足球的发展和中学足球比赛的开展提供有价值的决策参考和理论指导,进而为改善我国青少年足球发展现状,提高我国高中足球赛事的社会影响力服务。
       本文以中、日高中足球比赛为主要研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、比较分析法等研究方法,对中、日高中足球竞赛的相关因素进行了比较分析,其结论如下:我国高中足球比赛与日本高中足球比赛相比,无论在比赛的组织规模、比赛的竞技水平、比赛的社会影响以及比赛的各方面效益上都有一定的差距。与日本高中足球联赛成为国家青少年足球培养体系的重要环节相比,我国高中足球比赛的发展并没有体现出其成为我国青少年足球人才培养体系重要组成部分的相关效益。相比日本高中足球联赛,我国高中足球比赛获得的社会支持较少,政府和学校的决策者对我国中学足球的发展并没有非常重视,我国高中足球比赛并没有有利与其发展的相关政策和实质措施。我国目前教育投资力度加大、校园足球硬件设施和足球教师素质逐步提高的情形下,拥有众多学生足球爱好者的中学具备了基本的开展足球比赛的条件。高中足球比赛的开展对于丰富校园生活、增加足球人才出路具有重要作用。建议我国的足球管理部门和教育管理部门应当加强校园足球的发展、采取更多更好的措施吸引更多的社会关注、将高中足球纳入国家青少年足球人才培养体系中、进一步加大高中足球硬件设施的完善和足球教师自身综合素质的提高等

  • 作者

    张涛 

  • 学科专业

    运动训练教育学

  • 授予学位

    硕士

  • 学位授予单位

    湖北大学

  • 导师姓名

    严精华

  • 学位年度

    2009

  • 语种

    chi

  • 分类号

    G633.96 G843.02

  • 关键词

    高中教学  体育课程  足球训练  足球竞赛  运动员培养 

  • 在线出版日期

    2010年03月31日

参考文献
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34.229.175.129