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综合馆
初中生感知教师支持与学习投入的关系:基本心理需要满足、学业自我概念的中介作用
  • 作者

    孙庆花 

  • 学科专业

    教育

  • 授予学位

    硕士

  • 学位授予单位

    山东师范大学

  • 导师姓名

    赵卫国

  • 学位年度

    2019

  • 语种

    chi

  • 机标分类号

    X50 TP3

  • 在线出版日期

    2019年07月11日

3.93.75.30