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综合馆
足球游戏在小学体育课中的应用研究
  • 摘要

    随着足球运动在我国的不断普及和兴起,校园足球发展也进一步不断深入。项目的发展及普及要从娃娃抓起,校园足球的发展要从小学开始积极培养学生对足球的兴趣,努力打好足球项目基础,建立学生完备的足球基本功,只有这样才能够很好的使学生不断深入学习和提高足球水平。足球课的上课形式以及教授技术动作的过程更是足球普及过程中最为关键的一步,足球游戏的融入能够使得小学生具备较高的专注度和参与度,能够使得学生很好的加入到足球运动中来,不缺开心的心情和完备的技术学习,让足球游戏使学生们体会到快乐体育的内涵。本文以足球游戏在体育课中的应用为研究对象,通过文献资料法、实验法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法进行研究,得出以下结论:
      1、足球游戏在小学体育课中能够在热身阶段更好的起到热身作效果,学生在技术学习过程中能够更快理解。
      2、小学体育课中教师通过足球游戏作为载体,能够更好的调动学生积极性;更好的帮助教师提高课堂活跃性;更好的完成教学任务。
      3、小学体育课中学生通过足球游戏能够增加学习足球课的兴趣;增加学习足球课的内在动力,产生积极的竞争意识。
      4、积极健康的足球游戏能够帮助学生产生快乐体育的氛围,更好的培养学生快乐体育理念,培养终身体育观念。

  • 作者

    李晏喜 

  • 学科专业

    运动训练

  • 授予学位

    硕士

  • 学位授予单位

    北京体育大学

  • 导师姓名

    柴国荣

  • 学位年度

    2017

  • 语种

    chi

  • 分类号

    G623.8 G843

  • 关键词

    小学体育教学  足球游戏  课堂活跃性 

  • 在线出版日期

    2018年03月09日

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54.92.160.119