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  • 校园文化建设的现状、特点...

    校园文化是学校的灵魂,是其在自身的发展过程中积淀形成的独特的文化形态,涵盖了校园建筑、景观、环境、制度、艺术、思想道德和风尚行为等方面,是学校物质文化、制度文化和精神文化的总和,具有较强...

  • 校本课程建设:特色课程构建

    在新课程改革中,学校一改以往只能忠实地执行国家课程的状况,可以因地制宜、因校制宜地自主开发校本课程。不少学校开始尝试设计校本课程体系,自主编写校本课程教材,制定课程管理方案,研究课程实施...

  • 特级教师谈语文

    教师是推动教育发展的基础和动力,教育的快速发展和教育对象的复杂特性决定了特级教师教育教学工作的高度专业性和教学效果的独特性、高效性。语文特级教师以其认真负责的工作态度,无私奉献的工作精神...

  • 课堂提问面面观

    课堂提问是教师在教学活动中,根据教学目的、学情等设计问题进行教学问答的一种教学形式。随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入,课堂提问在教学中扮演着越来越重要的角色。可以说,好的课堂...

  • “辛而不苦”——争做“智...

    “作为专业化班主任就要有一种信念,这是一种技术密集型的工作岗位,比敬业和勤奋更为重要的是思想,干得有效往往是因为想得清楚”。我们应该跳出教书匠的思维定式,做一名充满活力、有思想的班主任。...

  • 关注留守儿童身心健康

    留守儿童是指父母双方或一方外出打工或者工作半年以上,由父或母一方、祖辈、亲戚朋友、同辈监护的未成年人。孩子是祖国的未来,每一个孩子都有权利幸福成长。学校和家庭都应该关心和教育留守儿童,培...

  • 青年教师如何实现快速成长

    教师的成长,需要时间的积累和精力的付出,除了在从教之前学好专业知识外,还必须在入职后修炼自己,形成良好的教学行为和习惯,才能一步一步从普通走向优秀,从优秀走向卓越,成为专业的教育工作者。

  • 高考语文基础知识题备考

    “得小题者得天下”!从这句话可以看出,高考语文语言文字运用五道题是决定高考成败的重要因素之一。这五道题涉及语文基础知识,主要包括字音、字形、词语、成语使用的正误判断、选词或句填空、语言表...

  • 给即将出国学习的你们

    1966年,美国人类学家卡勒弗·奥伯格(Kalervo Oberg)提到“文化休克”(culture shock)的概念。它指的是当人们从自己安逸的生活环境中走出,到达一个陌生的环境中开始一种崭新的生活时,这一过程往...

  • 诵读《唐诗三百首》

    唐朝的618年-907年年间,是中国诗歌发展的黄金时代,名家辈出,唐诗数量多达五万余首。《唐诗选本六百种提要·自序》指出,“唐诗选本经大量散佚,至今尚存三百余种。当中最流行而家传户晓的,要算《唐...

  • 走近清华国学四大导师

    1925年初,清华学校开始筹建“国学研究院”。受聘的讲师、教授,荟萃了国学各领域的精英。其中,王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任因为以教授身份各负责一个研究室,被誉之为“清华四导师”。

  • 暑假快乐学英语

    一说到英语,许多人就对成千上万的单词,冗长的语法感到头疼,虽然背诵过单词,学习过语法,但考试时还是无从下手。今天,我们抛开单词和语法,借着暑假的悠闲时光,从激发自己的学习兴趣开始,从阅读...

  • 走近词人:辛弃疾

    辛弃疾是位将相之才,志怀高远,渴望建功立业,但他一生沉浮动荡,命运坎坷。而文人和英雄的双重身份,使辛弃疾的情感格外深沉复杂,发而为词,就使其词作盘郁顿挫,具有特别动人的力量。

  • 写给高考后的家长

    高考结束,意味着新的开始,是孩子的人生中的一个转折点。这时候,家长除了关注孩子的成绩,更应该关心孩子的身心健康。和孩子来一场促膝长谈,带孩子一起出门旅行,陪孩子一起学一些新的技能,都是不...

  • 写给高考后的你:人生的路还...

    粱文道说:“读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会,人生中一些很了不起的变化。就是来自这种时刻。”在这个史上最长的暑假里,高考后...

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