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综合馆

对联的艺术魅力与教学

对联又称楹联,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,有偶语、俪辞、联语、门对等通称,以“对联”称之,则开始于明代。对联形式短小,文辞精练,且具有对仗工整、音韵和谐、言简意深的魅力,是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式,是中国汉族传统文化瑰宝。在众多的国学文化中,对联以其历史悠久、形式短小、内涵丰富越来越引起教育界的高度重视。

艺术魅力 更多...

对联作为华夏文明独有的文学形式,是中华文化的产物,是生动的艺术表现形式。对联是由律诗的对偶句发展而来的,它对仗工整,平仄协调,被称为“张贴的诗”。

教学设计 更多...

对联教学要通过趣学对联知识、欣赏对联、诵读对联、创作对联等方法进行,注重熏陶感染,激发学习兴趣,感受对联的趣意,提升审美情趣,唤起学生对联探究、创作的欲望。

中考中的对联 更多...

对联作为中考语文试卷中考评学生语文知识综合能力运用的一大考点,是亮点,更是热点。因此,让学生掌握对联的学习策略与解析对联题型的能力就显得至关重要。

高考中的对联 更多...

近几年的高考语文试题常设对联题,因为对联题直接指向的是考生的语文学习素养,可从考生解答此类试题的结果中判断出考生语文素养的优劣高下。

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