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综合馆

创客教育进课堂之初中阶段

如果说微课是新式教育的教学资源,慕课是新式教育的教学平台,翻转课堂是新式教育的教学思维模式,那么新式教育最终的目标就是培养创客,引导创客教育的兴起。创客运动正在酝酿一种全新的、更符合时代思潮的教育文化,鼓励学生积极参与到对现实世界中的问题探索和提供创造性解决方案的过程中。

内涵与理念 更多...

创客教育,强调的是行动、分享和合作,注重的是教育与新科技手段的结合,进而逐渐发展为跨学科、跨领域的创新能力培养渠道。

启示与借鉴 更多...

当前国内外创客及创客教育发展迅猛,国内越来越多的中学开始加入“创客行动”,实施“创客教育”,许多学校在开展创客教育教学方面取得了保贵的经验值得借鉴。

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