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综合馆

中学校本课程的开发

新一轮课程改革确立了我国国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理体制,而校本课程是国家、地方、学校三级课程管理体制中最基础的一环。“校本课程”的教育取向是立足于人的发展本位,强调教育的人性化、个性化。 它对于满足学生的发展、充分发挥学生潜能,对于满足学校需要、创建特色学校和特色课程,最终促进学生个性的全面和谐发展,有着独特意义和重要作用。

作用意义 更多...

中学校本课程的开发可补充国家课程的不足,使国家课程得以有效的实施;减轻学生的压力,满足学生多样化的需求;促进教师专业能力的不断发展。

开发现状 更多...

目前中学校本课程的开发一直在探索中进行,课程开发者应充分发挥自己的积极性、主动性和创造性,摸索课程开发中的各种因素,进行有效地利用和改进,把开发校本课程推向新的高度。

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