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综合馆

中小学体育教学研究

基础教育课改的主要改革举措就是实施体育科目的考试,这项举措的实施对于遏制当下在校学生所普遍存在的体质下降现象,实现学生和谐全面发展的教育目标意义重大;而中学体育课程担负着增强学生身体素质,促进学生身心健康,调节学生学习压力,改善学生学习生活环境等重要责任,因此中小学体育教学研究与中小学生的体育课程建设息息相关。

体育教育现状与发展 更多...

21世纪初开始启动被国家排序为“第8次课程改革”,并被广大体育教师称为“体育新课改”的中小学体育课程改革;2016年《“健康中国2030”规划纲要》颁布,其中明确提出了学校体育的五大任务,体育教育在历史的滚滚车轮中不断改革发展。

新课改中的体育课程 更多...

随着教育改革的不断深入和发展,作为教改重要内容之一的体育改革,近几年来在课程改革方面也取得了重大的成绩。然而,在改革过程中还存在着一些突出的问题与不足之处。

体育师资建设 更多...

一线的体育教师是体育课程改革的实践者,如果体育教师对新课改的精神没有充分了解,对于课程实践的条件没有实际的把握,那么新课改的初衷与实际效果将存在巨大落差,再先进的体育课程新理念、新内容、新方法都只能成为空中楼阁,只能是“新壶装旧酒”或“穿新鞋走老路”。

升学体育考试研究 更多...

中小学生的体质持续下降,肥胖率、近视率持续上升,在素质教育的今天体育考试也被纳入升学考试必考项目中,升学考试中加试体育的必要性和可行性亟待进一步的研究,而教育部门尽早出台相关政策法规,提高各级学校学生的体质,强壮我们的民族也是人心所向。

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