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综合馆

常用的教学方法

教学方法是教学活动的载体和实现方式,是实现教学目标和任务的重要手段,是教师表达教学观点和提高课堂教学效率的重要保证。常用的教学方法有:讲授法、讨论法、演示法、练习法、读书指导法、问题探究式教学法、自主学习法、参观教学法等等。

教师在实际的工作中,要学会科学、合理地选择和有效地运用教学方法,并在现代教学理论的指导下,熟练地把握各类教学方法的特性,综合地考虑各种教学方法的各种要素,合理地选择适宜的教学方法并能进行优化组合。

讲授法 更多...

新一轮课程改革倡导新的教学方式,而传统的讲授法因其固有的价值依然被广泛使用着。在新课程背景下有必要对讲授法重新认识,要进一步了解其特点,遵循其教学原则,并将讲授法与其他教学方法有机整合,创造性地运用讲授法,使课堂讲授成为学生接受知识、发展智力、培养情感道德、形成良好个性品质的有效的教学方法。

讨论法 更多...

讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。优点在于,由于全体学生都参加活动,可以培养合作精神,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的独立性。一般在高年级学生教学中采用。

对话法 更多...

对话法,又称回答法,是教师和学生通过对话或问答的双向交流活动以完成既定教学任务的教学方法。运用这一教学方法,便于沟通师生间的相互了解,发挥师生两方面的积极性,共同达到教学目标。

演示法 更多...

演示法就是教师在教学中,将所要教授的抽象知识通过演示、操作等方式为学生形象地呈现出来,通过这种方式能够加深学生对知识的理解,使学生更加快速地掌握知识要领。这种教学方法一般要与讲授法、谈话法等方法结合使用。

问题探究式法 更多...

问题探究式教学法,就是以提出问题、分析问题、解决问题为线索,并把这一线索始终贯穿于整个教学过程。即教师首先提出问题,学生带着问题自学教材,理解问题、讨论问题,最后教师根据讨论的情况,有针对性地讲解,准确地引导学生解决问题。

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