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综合馆

历史的选择:辛亥革命

1911年10月10日,武昌起义的第一声枪响开启了中国民主共和新纪元。在历史的长河中,辛亥革命有着非同凡响的历史意义。辛亥革命是近代中国比较完全意义的民族、民主革命,走出了数千年循环轮回的历史旧轨,是实现社会转型的关键节点。

《辛亥革命》是高一历史必修一内容,主要讲述辛亥革命的背景、爆发、过程、结果及意义,内容较多,结构完整。高中新课程标准对该章节的要求是:简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。

辛亥革命的历史意义 更多...

辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位。辛亥革命不仅仅是在形式上“把皇帝赶下台”,更重要的是它终结了中国几千年来以皇权统治为核心的帝王体系。辛亥革命是中华民族觉醒的界碑,由此开始了中国政治制度向近代化的转变。

辛亥革命与孙中山 更多...

孙中山是中国民主革命的先行者,他的不懈奋斗推动了辛亥革命的发生。同时,辛亥革命也成就了孙中山的“国父”荣誉和地位。辛亥革命是多种力量合力的结果。但孙中山是促成辛亥革命发生和发展的革命党重要领导人之一,是整个革命的灵魂和旗帜。

辛亥革命与中国共产党 更多...

中国共产党的建立是辛亥革命后中国社会发展的必然结果。中国共产党继承了辛亥革命的未竟事业,在吸取其经验教训的基础上,发扬孙中山的崇高精神,创造性地提出了新民主主义理论,完成了近代中国人民反帝反封建的历史任务。

《辛亥革命》教学设计及研究 更多...

在高中历史教学中,《辛亥革命》一节向来是重点、难点。在教学中,教师要树立正确的教材观与教师观,根据新课程标准的要求来开展教学活动,帮助学生全面认识和学习辛亥革命的历史意义,使学生能客观地评价历史,真正掌握辛亥革命的历史知识。

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