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综合馆

以人为本的“健康课堂”

所谓健康课堂,就是根据教育方针和素质教育的要求,遵循人的身心发展和教育教学规律,通过优化课堂教学环境、变革课堂教学活动、改进课堂教学管理,促进学生身心健康全面发展、快乐成长的课堂教学形态。其核心内容是以学生为本,以学生的全面发展和终身发展为本。是根据新课程理念而提出的一种优质的课堂形态。简而言之,健康课堂就是能够促进学生健康成长的课堂。

健康课堂性质和特点 更多...

“健康课堂”的性质和特征主要是三点:一、以学生的发展为本的教育理念在健康课堂中得到生动体现,建立一种在平等亲和、尊重信任基础上的新型师生关系;二、尊重学生个性发展,关注个体差异,满足学生发展的不同需要,是健康课堂追求的目标;鼓励学生积极参与到健康课堂教学中来,形成师生互动、生生互动的和谐课堂氛围;三、在健康课堂中教师运用赏识理论对学生的激励 ,巩固并提高他们学习的原动力,激发创造性。

身心健康才是真健康 更多...

佩雷斯认为:“21世纪的人必须有三大本领:一是会继续学习;二是会与不同的人一起共事;三是在不同的环境中能生存发展并做出贡献。” 因此,具有健康的心理和强健的体魄,是现代人必备的条件和基础。 “健康课堂”不仅局限于文化课堂,还要关注和研究影响学生健康成长的特殊课堂(体育课、心理健康教育课)和健康活动(课间操、眼保健操等)。

如何构建健康课堂 更多...

随着新课程改革理念的深入,健康课堂一词应运而生。如何营造健康课堂是每一位教师在实际教学中不断思索、探讨与实践的问题。从健康课堂必须构建和谐的师生关系到教师必须关注教学,追求极高的教学艺术以及教师应该尊重学生、信任学生,实行健康的课堂管理等几个方面来阐述营造健康课堂、实现教育理想的一些思考。

经验学习 更多...

“健康课堂”是湖北省教育厅黄俭副厅长主持的湖北省教育科学规划"十二五"重点课题《以学生发展为本,建设健康课堂的研究与实验》中的核心概念。参与实验的中小学校有百余所,那么实践至今应该有许多经验值得大家去学习和借鉴的,让我们一起来看看吧!

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