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综合馆

中小学英语教学方法研究

教学方法一直是教学实践中最活跃的部分,其核心是提高教学质量,提高单位时间内的教学效率。英语学科因其自身的很多特点需要有与传统科目不同的教学方法,因此,在平时的英语教学中,教师要从“听说读写”等各个方面,积极地探索有效的教学方法以提高课堂教学的效率。

听力教学 更多...

听是人们接受外界信息的重要手段。没有听,就没有说,也就无法进行语言交流。从中小学起英语教学大纲就把听作为四项基本技能之一,并且放在首位,由此可见听力的重要性。

口语教学 更多...

学习语言的最终目的是交际,但目前中小学生英语听、说、读、写诸多能力中,最薄弱的是“说”的能力。在课堂教学中如何提高学生的英语交际能力,是英语教学中的实际问题,也是广大中小学英语教师面临的一个共同课题。

词汇教学 更多...

在英语学习和教学中词汇都是非常重要的,没有词汇我们几乎什么意义也传达不了。词汇教学是英语课堂中不可或缺的一部分。但是一些传统词汇教学方法似乎没有帮助学生发展语言能力,反而导致他们失去学习英语的兴趣。那么,如何才能提高英语词汇的学习与教学能力呢?

语法教学 更多...

英语语法在英语教学中是重点,也是难点。语法教学在初高中英语教学中有着非常重要的作用。只有让学生掌握系统的英语语法知识,把握英语的基本结构,才能提高英语的学习效率,进而提高英语水平。

阅读教学 更多...

中学英语教学主要是对学生听说读写能力的培养,阅读是英语教学中较为主要的内容,阅读能力的提高可以促进其他能力的提高,学生通过阅读可以扩大知识面,提升学生的听力,增加英语词汇量。对英语教学中有效阅读手段的研究是中学英语教学中的一个重要课题。

写作教学 更多...

按照中小学英语教学大纲的要求,“听说读写”是中学英语教学目的所在,而其中“写”是学生学习中的难点,非一日之功可就。因此,教师必须有针对性地加强训练,提高学生对英语语言要素综合应用的能力,从而写出比较地道的英语文章。那么如何培养学生英语写作能力呢?

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