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综合馆

高中历史必修一之《政治文明历程》

《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称《课标》)对普通高中历史课程的定位,认为“普通高中课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程"。本专题以《政治文明历程》为目标,从课程目标、教材分析、教学方法、高考相关四个角度为高中历史教师提供教学参考。

课程目标 更多...

课程目标确立了对学生历史思维能力的培养,历史学习方法的运用,对学生历史知识范围的延伸起着重要的引导作用。教师只有对课程目标进行科学深刻的认识,才能以课程目标为指导有效地开展教学活动。

教学方法 更多...

《课程标准》在必修课程“历史(I)的“内容标准”中明确指出了:“政治活动……与社会经济、文化活动密切相关,相互作用。”教师在教学设计策划、教学内容选择以及教学活动安排方面应当体现这一目标要求。

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