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高中作文批改与讲评

著名语文教育学家叶圣陶先生说:“写作能力是学生一辈子要受用的一种能力,是他们安身立命,求得生存发展的一种能力。”如果从现实的角度来看,拥有更高的作文能力对备战高考的学生来说则更有着迫切性。作为提高学生写作水平的重要手段,作文批改与讲评更应引起重视。下面主要涉及对高中作文批改与讲评的认识、方法、存在的问题等内容。

理论意义 更多...

写作指导中,教师对作文批改的程度、对作文评价的程度以及方式、方法等,会影响学生的写作兴趣和写作能力。作文讲评是师生信息交流的的平台,可以对命题、指导、写作、批改等环节进行归纳、总结,从而促进作文教学。特别是受教学新理念的影响,对作文批改与讲评不断产生新认识,作文批改与讲评不断突破传统的模式,呈现出新的面貌。

作文批改方法 更多...

叶圣陶先生曾说过:“凡是教师都修改过不计其数的作文本,他们得到一个统一的体会,都认为改作文是种徒劳无功的工作。”真的如此吗?怎样理解叶圣陶先生这句话的意思?又该怎样进行有效的作文批改呢?这些都值得我们认真地思考与探索。

作文讲评方法 更多...

作文讲评是根据作文教学的要求,对作文批改中发现的优缺点进行分析和评价的过程,是高中作文教学的重要环节。做好讲评工作,既可以全面总结学生的写作状况,也会对学生写作中存在的问题,指出相应的改进意见,更有针对性地提高学生写作水平。

作文批改与讲评案例 更多...

对作文的批改与讲评,很多老师从多方面进行了探索,为我们的教学工作提供了借鉴和宝贵的经验。可以说理论固然高屋建瓴,但具体的案例会给人更直接的启示。下面这些文章从比较小的角度对作文批改与讲评进行了形象而深刻的阐释,我们特意把这些文章归结起来,以飨读者。

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