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综合馆

新课改背景下的教书育人解读

教书育人在德育中占有举足轻重的地位,尤其在新课改的大背景下,教书育人如何创新以培养学生健全人格及良好个性,实现千人千面的教育理想,怎样将创造精神、创新能力培养及终身学习的理念贯穿于教书育人的全过程,使学生德才兼备、全面发展等等,迫切需要我们深入研究和求索。

教书育人内涵 更多...

教书育人思想渊远流长,毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾问题的讲话》是当代中国教书育人思想的重要渊源。教书育人概念的前身是“教书教人”。

育人是核心 更多...

“教书育人”强调的是教书为本、育人为末,与当代科学的教育理念相悖,故应以“育人教书”置换之。“育人教书”的实然化,需要更新教育理念,改革教育评价制度,实现教师专业化,教育内容与学生的生活世界相结合,重视学生主体间性的培育。

教书育人解读 更多...

新课改理念下的教书育人体现了以学生发展为本的教育理念。教学中教师应努力开发课程资源,要做“教学相长”,要注重“启发式教学”,教学中针对学生的个性“因材施教”。

教书育人与学科教学 更多...

从小学一年级读到高中三年级,在学科学习上总共花费的时间约有11400课时,可见学科教学虽不是学校教育的全部,但却是学校实现教书育人目标的主要阵地。

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