随着高中地理教育改革浪潮的兴起及高中地理课程改革的不断深入,学校课堂教学低效甚至无效的问题已成为课程改革的主要问题之一,学生学习负担繁重,导致其学习兴趣欠缺、创新精神与能力匮乏,素质教育未得到实质性落...