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  • 3. 对话式阅读教学探讨 (被引:10)

  • 长期以来,困扰阅读教学取得突破性进展的瓶颈问题是:以主客单一的思维模式把阅读教学看作是教师单向的传输过程,从而导致阅读教学呈现出死气沉沉的“独白”状态,与本应充满生机活力、其乐融融的阅读教学的本质状态...

  • [学位论文] 硕士 - 熊智芳  - 教育 - 2005 - 湖南师范大学
  • 关键词
    阅读教学  对话式阅读教学  教育学 
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