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本文对基于教师专业发展的教师素质标准进行了研究。文章分为三个部分： 第一部分梳理了中外教师专业发展和教师素质的相关研究文献，界定了素质、教师素质、教师素质标准、教师教育、教师专业发展、教师专业化等概...
"提高教师培训的质量水平"是教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》中明确提出的要求.该文基于现有研究文献的分析和个人实践与研究的基础,从教师培训历史、教师教育理论发展和当今国际教师专业发展实践出发,以终身教...
教师专业化问题是教师教育的核心问题，是教师教育改革的出发点和归宿。教师专业发展有三种取向：一是理智取向、二是实践一反思取向、三是生态取向。研究表明，实践-反思取向是实现教师专业化发展的最佳路径。目前，反...
儿童从幼儿园过渡到小学，经历着学习方式、学习方法、环境等方面的变化，面临这些变化儿童必然需要一个顺应的过程。 近二十年，有关幼小衔接的问题得到了中外学者、专家的共同关注。但是研究的角度多从幼儿园出发...
随着社会发展和人类文明进步程度的不断提升，残疾人教育越来越被世界各国所重视。20世纪80年代，为提高义务教育普及率，为保障义务教育阶段适龄残疾儿童、少年能够享受平等教育的权利，我国在普通中小学开展“随班就...
小学科学教育在小学教育中占据重要地位，对提高学生的实践能力和创造能力具有其它学科无法替代的优势。而中国是农业大国，农村小学的科学教育直接关系着中国公民未来的整体科学素质。因此，搞好农村小学科学教育是提...
本论文的目的是，以全北道地域选修汉语的高中生及汉语教师为对象进行问卷调查后，分析韩国普通高中的汉语教学情况、指出问题并提出改善方案，为促进该地区高中的汉语教学而寻求方案。本论文的主要内容如下:第一章为绪...
随着终身教育理念的兴起与发展、学习型社会的构建，教育的改革与创新呼声高涨，对教师的要求越来越高，教师的专业发展近年来备受关注，而作为促进教师专业发展基础和前提的教师学习也引起教育界的高度重视，尤其是对...
随着新一轮基础教育课程改革和素质教育的全面推进，外语教育在目标、原则、内容、方法等方面发生了重大变革，这对中小学英语教师的素质提出了更高的要求。另外，初中教师作为初中学校教学活动的主体以及学生身心发展...
藤球运动是一项独特而古老的体育运动项目，流行于东南亚地区。早在公元6-8世纪的缅甸国开始出现，当时藤球作为他们的消遣娱乐活动。现代藤球运动发展仅有40多年的历史，在1982现代藤球运动以表演项目的形式进入亚运会...
近年来，随着国家“一带一路”战略的全面推广，人民币在SDR的成功加入，汉语在世界范围内也受到了越来越多的关注与学习，这也推动了汉语教师需求量的激增。但与之相矛盾的是，国内高校汉语国际教育专业毕业生却有很大...
随着中国经济全球化的发展以及国际地位的提高，汉语热逐渐兴起，尤其是东南亚国家，学习汉语热情高涨。但是各国的情况也有所不同。印度尼西亚共和国（The Republic of Indonesia，简称印尼），位于亚洲东南部，地跨赤...
基于网络的远程培训是一种普遍被认为能实现高效、广泛、迅速传播知识、较能满足个性化学习需求的教师培训模式。目前，我国已全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，并取得了一定成效。但有些培训项目仍存在课...
在互联网与现代信息技术对教育的影响下，中小学的教育改革迎来了前所未有的机遇和挑战。中小学在提升教师信息化教学能力方面做出了很多努力与尝试，然而各地学校信息化建设和硬件条件不尽相同，信息技术融入教学并发...
本文以知识管理理论和建构主义学习理论为依据，以问卷调查和访谈法为研究方法，以初中英语教师为研究对象。通过问卷调查分析出初中英语教师实践性知识共享的现状和其专业发展的现状，并对教师实践性知识共享与教师专...
近年来随着中国经济的发展和“汉语热”的升温，越来越多的泰国人开始学习汉语。洛坤府直辖县作为洛坤府的经济、文化、政治和教育的中心，汉语教学体系相对比较完整，在该地区具有一定的代表性。所以对该地区的汉语教...
自教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》以来，学习品质的重要性及对儿童学习与发展的价值受到越来越多学者的认同。已有研究中，大部分关注如何支持与培养幼儿学习品质，来促进幼儿的学习和发展。笔者认为在幼儿教师...
在中国历史的长河中，有一项体育技能起源于我国,且一直伴随着国人强大，这就是武术。如今，武术更是成为世界人民都比较喜爱的群众运动之一，同时也是中小学的必修科目。校园武术运动的推广及发展对于学生身心发展非常...