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  • 1. 初中班级管理有效性的研究 (被引:28)

  • 研究从实际工作出发,以北京市昌平区某普通初中校的2005-2006学年入校的初中(8)班为研究对象,先后从班级集体的组建、班级日常行为习惯的培养、班级各种人际关系的沟通、班级各种活动的组织等方面,具体阐述了在普通...

  • [学位论文] 硕士 - 贾秋侠  - 教育管理 - 2007 - 首都师范大学
  • 关键词
    普通初中  班级管理  有效性 
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