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  • 9. 班级文化建设研究 (被引:60)

  • 该研究采用行动研究法,在实际运作中不断吸取新的理论观点,完善理论体系,调整研究方案.其基本程序是计划——行动——观察——反思,充分体现了行动研究的特点.该文在已有研究的基础上,将班级文化界定为班级全体成员创造...

  • [学位论文] 硕士 - 王丽霞  - 教育管理 - 2003 - 山东师范大学
  • 关键词
    班级文化  教育理念  文化环境  师生关系 
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