登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
共检索到4条结果
-
  • 4. 词汇学习策略在初中学困生中的运用

  • 在初中阶段,英语词汇学习是英语学习的重点,也是难点。词汇量的大小直接决定着学生英语的综合技能,不具备一定的词汇量就无法实际应用语言。然而长期以来,我国英语的词汇教学一直没有走出“耗时大,收效低”的恶性...

  • [学位论文] 硕士 - 李志超  - 学科教学·英语 - 2010 - 天津师范大学