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一位名人曾说过一句话:“指出一个问题通常比解决一个问题更为重要”.在接触世界的进程里,问题是融合已知与未知的媒介,只有持续的出现新问题,处理新问题,我们的思维才会持续的向前进步.高中思想政治课里要怎样引导学生...
基础课程改革纲要明确指出：培养学生的创新精神和实践能力，培养学生良好的信息素质，是新课程改革的核心目标之一．创新精神培养必须从变革学习方式着眼，从变革教学方式着手．如何充分高效地运用多媒体技术，并将它...
课堂是教学的主要场所，提高课堂教学效率，是我们教师一直追求的目标。本文中笔者结合自己的教学经验主要从与时俱进，融现代教学观念于小学数学课堂教学之中；创设情境，激发学生探索欲望；运用多样化的教学手段，提...
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。新一轮课程改革对教师的教学行为、教学方式,学生的学习方式提出了新的要求：创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习的课程实施环境,...
声乐教学的最高境界是教师驾驭教学的艺术性和实效性的综合体现。教师在教学过程中引导学生无论采取何种方式和手段,其思想上都应抓住学生的心理,而能够激发学生学习兴趣的最好途径就是情感的投入。声乐艺术的感染力需...
在小学语文课本中．有许多文笔优美的优秀课文．这些作品大都具有很高的审美价值。新课标要求．教师要在教学中引导学生对教材中的作品进行审美．进行审美教育。根据《语文课程标准》的要求，小学语文教学应该重视培养...
新《语文课程标准》把中学生名著阅读摆到了比较明显的位置．各地的升学考试也把名著阅读纳入了比较重要考查范围之内．故正确引导学生在名著的海洋中畅游已经成为初中语文教学的当务之急。以下是我对初中学生名著阅读...
《语文课程标准》明确提出了发展学生思维能力的要求。＂教得好不如问得好。＂设置有效的提问,是引导学生开启思维,走进文本,去体验、感悟、想象、探究,达成教学任务的有效且重要的手段,还可以集中学生的注意力,激发学...
新课标明确提出：＂音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中＂。音乐教育含有丰富的德育内容,音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的,音乐教材中还教育学生爱家乡、爱学习、爱劳动、爱科...
语文来源于生活，是生活的升华，可以说教语文就是教生活。在语文教学中要想让学生学得透彻、理解得深刻，就要教学生活化，引导学生感受生活、参与生活、再现生活实际，在生活情境中理解语文、运用语文，把生活经验理...
职业高中语文教学的目的，在于引导学生学会学习语文，自觉提高语文能力，使其终生受益。多年的职校任教，笔者深感职业中学的语文教学备受冷落，这与普通中学的关注程度形成了强烈的反差。要真正做到发展学生的语文智...
综合实践活动的性质是基于学生的直接经验，密切联系学生的实际生活，体现对知识综合运用的实践性课程。《课程标准》指出：“语文是一门综合性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。”因此，将综合实践活动与小...
初中美术学科是对学生进行美育的重要途径,不但能陶冶情操,启迪智慧,还能促进学生的全面发展。教师可采用生动有趣的教学手段,在课堂教学中结合音乐、故事、游戏和多媒体等引导学生,增强学生对形象的感受能力与想象能力...
有效的语文课堂教学洋溢着生命语文的特点,高效语文课堂的打造,关键看教师能否充分激发学生的兴趣,引导学生积极主动地学习,看教师能否做到走进文本,演绎文本,升华学生对文本的体悟,营造高效的语文课堂。高效的语文课堂...
新课程条件下的英语阅读教学，采用教学案引导学生进行自主学习，是教学方法改革的重大突破。在英语阅读教学中用好教学案，可以更好地调动学生学习的主动性。
初中阶段的化学教学重点是要让学生掌握一定的基础知识和培养学生的能力，充分调动学生学习化学的积极性，让学生对化学产生兴趣，帮助和引导学生学会观察世界，分析问题、发现问题、解决问题。学习化学也可以了解自然...
义务教育阶段的数学新课程标准的重要内容,就是要以学生为主体,引导学生通过自主学习、合作学习和探究性学习的方式,以数学思维去解决生活中的实际问题,提高学生应用数学的能力。因此,教师要在数学教学过程中,根据建构...
数学概念是中学数学的重要组成部分,学好数学概念是学生思考问题、解决问题的基础.高中数学课程标准指出：＂由于数学高度抽象的特点,注重体现基本概念的来龙去脉.在教学中要引导学生经历从具体实例概括出数学概念的过...