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生活是"万花筒",丰富的生活元素,可以成为小学生作文写作的素材,也可以成为作文课堂演绎精彩的重要载体.构建生活作文教学,是对传统小学作文教学的优化与调整,有助于提高教学质量,培养学生良好的写作能力.立足小学作文...
语文教育的最终目的是培养学生"听、说、读、写"的综合能力.新课程标准要求:"写作要感情真挚,力求表达自己对自然社会人生的独特感受和体验."这是新课标对7—9年级(初中阶段)写作提出的要求.要达到这一目标,教师必须探...
本论文探讨了在作文教学中,提倡作文个性化,重视学生的个性体验和真实表达,促进学生个性和谐发展,是作文教学的出发点和归宿.
作文部分作为小学语文教学的重点,尤其在农村小学教学工作中,特别受到文化底蕴、思想观念和社会发展经济能力的影响,突出教学难的问题.学生接触情境的机会很少,作文写作也就无法更高一个层次.教学中很多教师让学生誊抄...
作文教学是中小学语文教学的重要内容之一,也是语文教学的最终归宿点.不可否认的是作文教学也是语文教学的“老大难”,学生怕写作文,缺乏习作的热情,作文教学效率低下,这是一直存在的问题.而绘本教学通过让学生阅读精选...
运用体验式作文教学的方法,孩子们领略到了真实的世界.他们热爱这样的独抒性灵的方式,热爱这个对身心都有益的课堂组织形式,这着实让他们实现了内外兼修.
写作教学是语文教学的重要组成部分,本文通过对初中作文教学现状的分析,采取相应的教学策略,采用多种方法,激发学生写作兴趣,使作文教学高效.
在语文教学中,作文教学一直是教学的重点.然而在多年应试教育的教育模式影响下,作文这一教学领域当中存在着很多问题,这些问题已经影响到了教学的有效性.在这种情况下,体验式作文教学应运而生.本文通过对当前高中语文教...
作文教学相对而言在整个语文教学中占据的地位比较显著,但是目前小学生的作文相对而言呈现一种较低的水平,究其根本在于其自身生活经验相对比较少.除此之外,教师在实际展开作文教学相关内容的过程中,没有运用一个有效的...
作文历来是语文教学中的一个重点,也是难点.随着语文新课标的实施,作文教学创新更成为语文教学改革的一个重要议题.本文遵照“自主、合作、探究”的学习方式和原则,结合个人教学实践经验,总结并提出了“小组合作——轮...
本文针对当前中学作文教学存在着的误区现状，从激发学生的兴趣，培养学生的情感，鼓励学生的大胆创新精神方面入手，提出了语文作文教学的新思路。
当前初中学生往往惧怕作文,缺乏对写作的兴趣,原因在于:缺乏生活“积蓄”;写作方面知识和能力欠缺;写作屡遭失败,缺乏成功体验;老师写作教学往往脱离学生实际和作文教学的性质和特点.激发学生兴趣已成为当务之急.激发初...
小学生作文语言累赘、颠三倒四的重要原因是不会对描写的事物进行分类。避免学生文章语言重复的重要途径是教给学生逻辑分类的方法。在教学作文前，组织学生活动的时候，教师要有意识地把活动的过程科学地划分成几个部...
中学作文教学是整个语文教学中十分重要的一环,传统的作文教学方法忽视学生的主体作用,而“写前-写中-写后”三阶段作文教学法突出了语文教师应有的“引导”作用,在作文教学中侧重对学生主体性的调动,让作文教学在语文...
写作教学是语文教学中的重点和难点,很多学生怕写作文,怎么办呢?一要培养学生的写作兴趣;二要指导学生积累写作素材;三应结合语文课堂教学,加强对学生写作基本功的训练;四要重视作文与生活的联系,多让学生写生活作文.
作文教学是中学语文教学的重点和难点,同时它也能为大学写作打下坚实的基础.大学生写作的不足能够反映出中学作文教学中存在的问题.通过对大学生的写作现状进行调查,我们发现中学作文教学中存在许多急需解决的问题,针对...
《全日制义务教育语文课程标准》针对写作教学提出建议：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达...
作文教学是小学语文教学的重中之重，也是小学语文教学的一个难点。《小学语文新课程标准》的基本理念在于培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确的理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，...