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所谓高校人力资源开发，是指高校组织通过多种有效手段改进教职工工作能力，提高业务水平和组织业绩的一种有计划、连续性的工作。比如，培训是一种有效手段，它是高校人力资源开发的一种方式。目的是使受训对象获得目...
高等师范院校的教育实习教学环节,是由师范教育的实践性所决定的.抓好高等师范院校学生的教育实习教学环节,是提高高等师范院校学生教育教学实践技能的重要途径.高等师范院校应提高认识,改革传统教育实习中存在的弊端,...
现阶段高校风险管理的总体水平较低,表现出风险管理理念不强,以财务管理风险为中心,重视显性的风险管理,轻视隐性的风险管理,未能建立起有效的风险管理信息系统以致风险管理决策缺乏依据的特征.因而,应增强风险管理意识...
专业设置是高校人才培养过程的一个重要环节.高校专业设置科学与否,直接关系到所培养的毕业生能否适应市场需求,直接关系到受教育者对高等教育的投资能否得到相应的回报.文章分析了高校专业设置存在风险的原因,并从政府...
学习型社区的发展迫切需要实施新型教育管理与之相适应.为此,将扁平化管理引入学习型社区教育管理之中也就成为社区教育发展的必然选择.在学习型社区中实施扁平化教育管理需要加强内部环境的精简层级、改革考评机制、资...
英国与我国都是历史悠久的国家,具有深厚的民族传统文化基础.目前英国高等教育已经顺利迈向普及化阶段.我国正处于高等教育大众化发展的关键时期.英国应对高等教育大众化的经验,对我国高等教育大众化的健康发展具有重要...
在我国高等教育大众化的进程中,高师院校在追赶效应和拉拔效应的影响下,为谋求生存与发展,纷纷踏上了高额举债运行的道路,以实现超常发展.但这种过度举债发展将会引发高师院校财务危机,影响高师院校的可持续发展.因而,...
中小学特色学校的特色凝炼、形成与发展,需要构建有效的保障机制来推进与维护.怎样构建保障机制?应该从特色学校的概念理解和特色学校的发展进程两方面人手,经过分析现状后,有针对性地提出构建要素,指导中小学特色学校...
高校课堂教学评价新模式是在原有教学评价基础上的一种创新,它以学生评教为整个教学评价新模式中的核心,体现了学生在教师课堂教学评价中的主导地位,同时与其他各个方面的评价加以整合,打破了传统教学评价以总结性评价...
市场观念下的高校人力资源管理不同于高校传统的人事管理.它是一种全方位的管理,其人力资源配置在需要有良好外部环境的同时,必须通过市场机制来进行,才能使高校人力资源达到优化合理的组合和产生高效的工作效率.
高校教师使用PPT课件授课,有些教师是"一P(PPT)到底",出现"零板书"的状态.针对这一问题,提出高校教师在使用PPT课件授课时,应在章节标题、重要概念、理论讲解、推导演示、图表公式、案例分析和习题辅导等七个结点处运用...
当前,世界各国都在努力探索并试图构建学习型社区,而学习型社区的形成,对现行的教育管理提出了新的要求.为此,需要创建新型的教育管理来适应学习型社区的发展与需要.因而,在学习型社区中,创建扁平式的新型教育管理,以促...
师范教育是整个教育的基础,它由高师院校来完成.高师院校由于师范性质决定了它的特殊性,在筹措办学资金上缺乏市场化竞争,因而应弱化市场竞争,建立可持续发展投资新模式,为高师院校提供资金保证,实现高师院校可持续发展...
对学习型社会进行认证,加快教育的发展,是全面建设小康社会教育目标的重要内容,要使学习型社会得到良性发展,就必须对其进行认证,建立适合我国国情的学习型社会认证制度,提高认证水平.
以新的视角阐述了创造型校长的角色位及其创造教育中的作用，指出创造教育不仅需要有创造型教师，更需要有创造型校长。
高校进行树立多元就业观思想的教育,解决高校毕业生就业困难问题和纠正高校普遍存在考研至上的单一的就业指导思想,有效指导高校学生规避就业风险,实现就业,已经成为高校指导学生规避就业风险的必然选择,也是高校学生面...
高校人力资源具有能动性等六大特征.劳动耗费之后,通过人力资本投资,可以实现自我补偿、自我更新、自我丰富,从而达到持续开发与利用.
高校离退休人员是一种老年人力资源,它是高校人力资源的重要组成部分,应该对其进行开发,正确引导他们设计离退休后的发展方向,使其合理运用离退休后的剩余寿命,继续为高校、社区和当地经济建设做出新贡献.在开发中不搞...
扩招与投资不足、宽松的借贷环境与某些高校领导人不正确的政绩观是高校发生财务危机的根本原因.高校财务危机由始发期、高发期、维持期、转型期和持续期五个阶段组成.高校作为负债的主体,应积极主动地采取可操作性破解...
在经济全球化、社会信息化和现代科技迅猛发展的今天,建设全民学习、终身学习的学习型社会,是时代赋予的客观要求.为了适应这一客观要求,建设学习型社会已成为我国的必然选择.同时,作为调控教育市场的中枢机制--教育行...