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“长相知”古诗词歌曲音乐会是上海音乐学院教授方琼的独唱专场音乐会主题.音乐会上演的曲目,有不少是当代创作的古诗词艺术歌曲.择取《黄莺吟》《关雎》《长相知》三首歌曲,以现场演出版本为例,围绕古曲新编与新创作作...
诗歌是诗人思想感情的强烈流露,它以高度凝练的语言形象地表达作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活,并具有一定的节奏和音韵.本文通过初中古诗词教学实践,对如何进行初中古诗词鉴赏教学进行了总结,提出了初中古诗词...
古诗词是我国古代文学艺苑中绽放最灿烂的花朵,千姿百态,姹紫嫣红,芳香浓郁;古人以诗言志,以词言情,古诗词以其丰美的艺术琼浆滋润着读者的心灵,给赏析者无尽的美的享受,笔者本文就来谈谈如何在赏析古诗词中,捕捉作者生...
小学古诗词是教育中比较关键的，在新课改下，老师和学生互动，对古诗词中的寓意和意境有所领悟，这样不仅培养学生的想象力，进而对学习古诗词有了浓厚兴趣，最终达到学习能力水平提高的目的。
SOLO分类理论把学生的思维结构分为前结构水平、单一结构水平、多元结构水平、关联结构水平和拓展抽象水平五类,这一分类对学生的古诗词学习具有重要启示意义.借鉴这一理论,通过设计字词理解、推断理解、古诗积累、评价...
诗词是传统文化中的重要文学体裁形式,我国当代粒子物理学家们就曾以诗词来反映他们的内心世界和物理学的发展进程.本文以古诗词为载体,展现了其中描述的自然现象或诗人对自然规律的领悟,并从现代物理学的角度对其予以...
中国古典诗词艺术歌曲是指以我国古典诗词作为歌词,经由作曲家谱写成曲,并用钢琴或乐队为其伴奏,具有很高文化内涵和艺术价值的一种声乐作品形式,是我国宝贵的文化遗产.本文通过对古诗词歌曲这一独特的歌曲类型历史迁延...
我国是诗歌的国度,从古到今的文人墨客,创作了众多的诗词歌赋,给我们留下了非常多的精神财富,因此在中学语文学科教学中,诗词歌赋占据了非常重要的地位.而在新课标改革后,高中语文教学要求学生学习中国古代的优秀作品,...
古诗词是小学语文教学中的一个重要而独特的组成部分,它对于向学生展示古代文学魅力,传承中华悠久文化具有重要作用.我们要以古诗词特有的教学方法进行教学,通过吟诵体会古诗词的韵律之美;通过想象感受古诗词的意境之美...
小学古诗词教学一直是小学语文教学的重要内容,是小学生积累古诗词、学习古典文化、获得审美愉悦的重要途径.近年来,在语文课程标准的引领下,在一线教师的研究下,得出了许多喜人的成果,但在一些课堂中仍然存在问题.
通过广西艺术学院研究生教育创新资助项目《中国古诗词艺术歌曲演唱风格研究和舞台实践》项目的研究,我们尝试将中国古曲与中国古诗词歌曲、中国古诗词艺术歌曲进行了细致的划分.
小学古诗词教学的主要目标在于培养学生对于古诗词的诵读能力,这是对古诗词的一份积累,同时也是对古诗文的一份继承.所以在对小学语文课外古诗词进行教学的过程中,教师必须考虑到学生对于古诗词与感和意境感悟的能力问...
中华文化有上下五千年的历史,有非常丰厚的文化底蕴,而古代诗词就是其中最为重要的历史文化,可以说古代诗词是我国古代艺术的最高境界.现如今,我国更是从小学阶段就开始学习古诗词,在初中教材中古诗词更是占有了非常大...
中国的古诗词吸引了无数的文人骚客为此倾心,而作为古代诗人的佳作美篇,对一首古诗的理解,往往成为中学生的难点.如何在初中的古诗词题目中拿到高分则成为很多中学生的苦恼.古诗词不像白话文,古诗词较为精简,同时内容也...
这世界不止眼前的苟且,还有诗与远方--其实诗就是一个人心灵的最远处.古诗词是我国古典文学中的精粹.古代教育家孔子曰:"不学诗,无以言."诗可以言志,诗可以传情,古诗词语句凝练,韵味悠长,魅力无穷.学习古诗词,不但可以...
高中古诗词教学目前存在一些问题,如何解决这些问题,要在技法上进行突破,要结合古诗词自身的意境,教学方式的融通与创新以及加强学生的实践创作能力培养.
古诗词教学历来都是初中语文教学重难点.在农村中学语文教学活动中,古诗词积累与鉴赏能力是教学成功与否的一个显著性标志.古诗词教学活动要与农村学生生活环境相得益彰,体现出古诗词产生于古代民间的艺术来源,引导学生...
基于新课改文件精神,本实验教学着眼于提高学生语文素养,倡导探究性,注重培养学生搜集和处理信息的能力,着力提升学生的兴趣度和情感体验的深刻度.借由古诗词吟诵作为媒介,是因为这种艺术表现手段自古就是诗文流传、鉴...
古诗词在高中语文教学中占据很重要的地位,但是现在的高中语文古诗词教学仍存在诸多问题,本文就当前古诗词教学中所存在的问题进行分析,并提出有效的教学策略,以此来提高古诗词教学质量.
在小学的语文教学中,古诗词也占其中不可或缺的地位.古诗词的教育算得上一类比较重要的教学工作.古诗词意境深远,用字凝练,学生想要理解完全还是需要不浅的文学素养,这正需要老师的教学方法辅导学生们学习.本文将对小学...