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兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一,实践证明,兴趣是学习积极性的基础,是求知欲的源泉,是思维的动力,是激发自主学习的催化剂.教师教学中要善于挖掘教材内容,理论联系实际,诱发学生学习化学的兴趣;要加...
浓厚的学习兴趣,是学生渴求知识和积极从事学习活动的重要精神力量.培养和发展学生的学习兴趣,是决定教学成败的关键.
兴趣发展四阶段模型(The Four-Phase Model of Interest Development)从兴趣发展过程的角度整合了情境兴趣与个体兴趣的研究,指出兴趣发展的四个主要阶段:激发的情境兴趣、维持的情境兴趣、最初的个体兴趣和稳定的个体...
在重点中学每周开设的一节音乐课中,探究如何激发起学生学习音乐的兴趣而采取的一些方略,用较为轻松幽默的陈述和论述风格,论证了这些策略的趣味性和有效性,供大家商榷.
人一旦对某种事物或活动发生兴趣,他所表现出来的内在潜能和外在行为是巨大的,他的执著是强烈的、毅力也是顽强的,成功是属于他的.大凡成功的人都是这样,他们有广泛的兴趣,浓厚的中心兴趣一经确定,非常专一持久,在事业...
兴趣是最好的老师,学习兴趣是学习活动的重要动力.我国古代伟大的教育学家孔子说过:"知之者不如好之者,好知者不如乐之者."我们传授知识,如果能使学生产生兴趣,那么他们就会主动的、兴趣盎然地领会;如果对数学缺乏兴趣...
在高中化学课堂教学中,要取得良好的课堂教学效果,必须想方设法吸引学生,充分调动学生的积极性,最大可能提高学生的兴趣.全新的问题切入、广泛的资源调动、自然的师生交流、新颖的体验设计,营造出和谐热烈的课堂气氛,使...
针对目前学生学习数学存在的厌学现状,本文简论了在数学教学中如何激发学生学习数学兴趣.通过让学生感受学习数学的用处美,尝到学习数学知识技能带来的愉快,从而让学生产生学习数学的热情.通过教师的感染力和学生的同化...
在西方教育思想史上,赫尔巴特第一次在分析儿童兴趣的基础上论述了普通教育的课程体系.在随后的演变过程中,赫尔巴特的课程思想逐渐被后继者加以发挥改造,最终背离了他本人的初衷.了解赫尔巴特课程思想的原本要旨是梳理...
在体育学科的教学过程中,为了实现体育教学目标,教师要采用一定的教学模式,培养学生对体育学科兴趣和爱好,体育学科独有的、开阔的学习和活动的环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现欲望对促进学生的"兴趣和爱...
大量的课堂教学实践表明,学生有兴趣的时候,注意力高度集中,思维活跃,求知欲望强烈,学习也没有心理压力,能够发挥出潜在的学习积极性、主动性和自觉性.而中学信息技术作为一门以实践为基础的学科,在围绕该学科的兴趣小...
在体育教学中如何培养学生的学习兴趣是体育教学的重要任务.然而多年来,以竞技体育为主的教材及活动内容贯穿了整个体育教学,课中的活动枯燥,方法陈旧,手段单调,长久以来学生对体育失去了兴趣.本文从改进教学方法,更新...
兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效,因此,培养学生的学史兴趣是提高历史教学有效性的重要途径.
认识兴趣范畴是哈贝马斯重建认识论的基础性范畴,其实质是强调认识(理论)与兴趣(即生活世界的利益)之间的相互交织关系.认识兴趣包括"技术的认识兴趣"、"实践的认识兴趣"和"解放的认识兴趣"三个层次,"解放的认识兴趣"是...
针对电子商务平台推荐结果准确率低和无法真正实现个性化的问题,本文提出了一种基于云计算的用户兴趣建模和更新方法.以用户的注册信息、评分信息和浏览行为作为偏好原始数据,通过云计算得到结构化的主题和特征项信息,...
兴趣是语文教学的青春树,注重引导学生对语文的重视,导语的设计,文本解读与兴趣的结合,形成学生的语文学习观,提升语文能力.
我通过"分子和原子"内容实验探究教学的设计,学生都能动手动脑,保证他们有足够的思维空间,要面对全体学生,充分挖掘每个学生的潜能,注重培养他们的创新思维能力和学习化学的兴趣;实验探究教学的优点,既可促使学生形成对...
英语课堂教学要进行创新,就要运用恰当的教学方法,引发学生的兴趣,培养学生自主创新精神和实践能力,为社会培养适用型人才.激发学生学好英语的浓厚兴趣,是提高英语教学质量的有效途径.笔者从新颖的课堂导入和教学形式、...