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  • 2. 小学数学课堂提问教学策略研究 (被引:59)

  • 数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象,也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。数学课堂提问能够激发学生学习动机,启发学生思维,提示学生学习重点,给予教师反馈信息,培养学生参与能力,联络新...

  • [学位论文] 硕士 - 何裙裙  - 课程与教学论·数学 - 2010 - 天津师范大学
  • 4. 小学语文阅读教学实效性研究 (被引:46)

  • 我国基础教育课程改革已进入第九个年头,小学语文阅读教学面貌发生了很大的变化,但一些长期存在的“高费时,低产出”的问题还没有得到根本解决,有三大因素制约着教学的实效性:教师与文本的交往,教师与学生的交往,学生与...

  • [学位论文] 硕士 - 陈赛男  - 课程与教学论·语文 - 2010 - 天津师范大学
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