本文通过对美国体育教师评价工具分析研究,梳理其内容体系,并提出对我国体育教师专业发展评价工具开发的启示.
本研究主要借鉴美国著名体育教学理论专家Don Hel ison提出的“个人和社会责任感教学”模式（Teaching of personal and social responsibility，以下简称“TPSR模式”），探索TPSR模式在我国青少年足球、排球和接力棒...
