登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
金融高职院校复合技能型人才"P+M"培养模式探索与实践——以长春金融高等专科学校为例
  • 摘要

    在构建中国特色现代职业教育体系环境背景下,针对金融高职院校特点和存在的问题,提出以金融服务意识培育为目标,以金融服务能力养成为核心,以创业就业素质培育为拓展,以教学质量监控为保障的金融高职院校复合技能型人才"P+M"培养模式.经过充分的实践检验,该模式对于提升金融高职院校人才培养质量,提升学校办学实力具有明显的促进作用.

  • 作者

    隋菱歌  张炳辉  张辛雨  Sui Lingge  Zhang Binghui  Zhang Xinyu 

  • 作者单位

    长春金融高等专科学校教学质量监控与评价办公室 长春,130028/长春金融高等专科学校

  • 刊期

    2019年2期 PKU

  • 关键词

    金融高职院校  复合技能型人才  "P+M"培养模式 

相似文献 查看更多>>

本期目录

35.175.179.52