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综合馆
"互联网+"背景下营销专业课程 体系改革与实践 ——以南京铁道职业技术学院为例
  • 摘要

    在"互联网+"新经济大背景下,企业对营销人才的能力提出更高要求,传统的营销专业课程体系已经难以满足学生的职业发展需要,学生满意度低.基于近三年营销专业毕业生的调查数据,南京铁道职院对营销专业课程体系进行诊断分析,找寻"互联网+"背景下营销专业课程体系存在的问题,并根据分析结果构建基于"BPD"模型的理论课程体系和基于"互联网+"的综合实训体系.

  • 作者

    梁英瑜  Liang Yingyu 

  • 作者单位

    南京铁道职业技术学院工商管理系 南京,210001

  • 刊期

    2018年35期 PKU

  • 关键词

    互联网+  营销专业  课程体系  BPD模型 

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