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综合馆
中职"五模块四星级"发展性德育评价体系的构建与实践
  • 摘要

    学生德育评价体系的构建是学校德育工作的一项重要任务,以发展性德育理念为指导,基于主体性、发展性、平等性、职业性原则,构建中等职业学校"五模块四星级"发展性德育评价指标体系,即日常纪律模块、理论课堂学习模块、实习实训课模块、工学结合与顶岗实习模块和假期校外生活模块.通过具体实践介绍了操作细则及发展性德育评价体系的各考评主体,即教师、价值、团队成员、企业管理人员、社区人员在德育评价中的作用,阐释了该评价体系在实践中的价值和意义.

  • 作者

    谢爱明  朱金钟  Xie Aiming  Zhu Jinzhong 

  • 作者单位

    江苏省锡山中等专业学校 无锡 214191/江苏省锡山中等专业学校

  • 刊期

    2017年29期 PKU

  • 关键词

    中等职业学校  "五模块四星级"  德育  评价体系 

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52.91.221.160