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综合馆
校本课程“江心屿多文体体验写作”的实践及反思
  • 摘要

    一、实践 当前高中作文教学存在以下问题:1.缺乏可操作的教材和一以贯之的载体,写作训练“空对空”;2.缺少系统的作文教学与写作训练,呈现“东一榔头西一棒槌”的状态;3.忽视学生的学习心理和作文水平,写作训练“打水漂儿”;4.以高考作文的模式训练代替日常作文教学.

  • 作者

    陈智峰 

  • 作者单位

    浙江省温州市第二外国语学校 325000

  • 刊期

    2017年2期 PKU

34.229.97.16