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综合馆
刍议综合实践活动课堂的纪律管理
  • 摘要

    著名教育学家赫尔巴特说过":如果不坚决而温和的抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的."作为综合实践课的老师,课堂纪律的管理工作着实是让老师最为头疼的事情,学生在活动时爱讲话,搞小动作,活动时间稍微长一点就不能集中精神.课堂一旦缺少了纪律,就会如同道路上没有了信号灯和交警一样,秩序混乱,甚至会像一匹马驹脱缰而变得无法控制,再好的教学设计也无济于事.我认为,做一个对学生负责的老师,就要分析研究课堂纪律松散问题产生的根源,采取行之有效的管理办法,才能收到事半功倍的效果.

  • 作者

    王磊 

  • 作者单位

    辽宁省盘锦市双台子区常家小学

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91