登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
对话理论对初中语文阅读教学的影响
  • 摘要

    当今社会,已经是一个信息大爆炸的社会,许多旧有的接受信息的方式似乎已无法跟上时代的步伐,新的科技产品应运而生,使得越来越多的人不愿通过单一方向接受信息,而是喜欢参与其中,所以在初中语文教学课堂中,我们必须掌握新的方法,培养能力,不断跟上新步伐,形成民主、平等、和谐的分氛围,打破那种死板、僵化、机械的单一知识灌输教育模式,将课堂从"教师中心论""学生中心论"走向"师声对话论",在平等、互动、对话中进行初中语文教学活动.

  • 作者

    王雪燕 

  • 作者单位

    陕西省西安泾河工业区中心学校

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91