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综合馆
核心素养视域下思想政治课小组合作学习
  • 摘要

    高中思想政治课程以培养和提升学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与作为政治学科的核心素养.如何在高中政治教学实践中培养和提升学生核心素养是当前政治课的主要任务之一.培养公民政治核心素养的途径有很多,在课堂评价中引导学生培养政治核心素养是一种行之有效的途径:可用评价思路引导,以辩证思维指引小组反思矫正,启示学生养成理性精神;可用评价规则引导,以合适的规则制约小组互动,启发学生养成规则、法治意识等政治核心素养;可用评价方法引导.

  • 作者

    陈霞 

  • 作者单位

    福建省宁德市古田县第六中学

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    课堂评价  政治核心素养  理性精神  规则意识 

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