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综合馆
情境教学在高中地理课程中的应用研究
  • 摘要

    随着社会的发展,人们对于教育工作的重视程度也在不断提高,教育环境发生了很大改变,新课程改革和基础教育改革也正在推进.在这种情况下,要想带动学生的发展和进步,就需要改进教学方法,以更好地促进学生成长.在高中地理课程的开展过程中,传统教学方式的弊端已经凸显,这也导致很多学生出现厌学现象.情境教学法是适应当前新课改理念、深受广大师生追捧的一种教学模式.本文浅谈在高中地理课程教学中采用情境教学的方式,以期能够有效改善高中地理教学状况,为学生成绩的提高做出贡献.

  • 作者

    王建勋 

  • 作者单位

    甘肃省嘉峪关市酒钢三中

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中  地理课程  情境教学 

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