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综合馆
农村留守儿童心理边缘化的调查研究
  • 摘要

    目的:研究农村留守儿童的心理边缘化状况。方法:采用《中小学生心理健康量表》(MHT)对甘肃省武威市天祝县朵什乡的留守学生进行调查。结果显示:农村留守儿童总体上心理边缘化不明显;心理边缘化状况在男女性别上差异不显著,就分量表来说留守男生的恐怖倾向低于女生;农村留守儿童的心理边缘化状况在年级方面差异显著,表现为高年级留守儿童的心理健康状况比低年级好;留守经历对留守儿童有消极影响也有积极影响。结论:农村留守儿童心理健康总体状况乐观,但仍需相关部门予以重视,开展相应的心理健康教育,需要对小学低年级阶段留守儿童和留守女童予以更多关注。

  • 作者

    任亮宝  胡天芳 

  • 作者单位

    甘肃省河西学院教师教育学院,张掖,734000

  • 刊期

    2014年11期

  • 关键词

    农村  留守儿童  心理边缘化 

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