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综合馆
学生心理档案的构建及管理
  • 摘要

    学生心理档案是运用心理学的方法对学生的认知过程、智力水平、个性特征和心理健康状况作出鉴定和评价的记录.建立心理档案是系统地收集资料与证据的过程,是对学生心理进行描述、分类的过程.实践证明,建立健全的学生心理档案,不仅有利于填补学校对学生心理成长管理的空白,而且有利于及时发现和诊断学生心理问题,还有利于对学生的心理动态进行系统的跟踪和分析,为促进学生心理健康发展提供有力支持,具有重要的理论意义和现实意义.

  • 作者

    冯晖艳 

  • 作者单位

    北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室,北京,100875

  • 刊期

    2013年10期

  • 关键词

    心理档案  管理  心理健康教育 

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