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综合馆
完备体系·创新模式·力求高效--浙江省富阳市教师进修学校班主任培训的研究与实践
  • 摘要

    德育是学校教育的灵魂和核心,中小学教育应将德育置于首位。要搞好学校的德育工作,关键是抓好班主任队伍建设,因为班主任队伍是学校德育工作的骨干力量,富阳市教师进修学校高度重视班主任培训工作,并在班主任培训工作中形成了鲜明的培训特色,即:完备体系,创新模式,力求高效。

  • 作者

    俞尤棠 

  • 作者单位

    富阳市教师进修学校 浙江 富阳 311400

  • 刊期

    2013年10期

  • 关键词

    班主任培训  体系  模式 

参考文献
  • [1] 班华. 专业化:班主任持续发展的过程. 人民教育, 2004,15
  • [2] 班华. 现代德育论. {H}合肥:安徽人民出版社, 2006
  • [3] 詹万生. 整体构建德育体系总论. {H}北京:教育科学出版社, 2006
  • [4] 王海燕. 新课程改革与班主任专业化发展. {H}北京:北京师范大学出版社, 2003
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本期目录

35.175.191.168