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综合馆
案例分析法是班主任培训工作的有效方式
  • 摘要

    运用案例分析法进行班主任培训工作,有利于提高班主任培训工作的效率.在培训中,要使学员充分认识到案例分析的重要意义,要使案例分析具有可操作性,要使学员在培训总结中突出案例分析内容,这样就会使班主任培训工作做到科学、务实、有效.

  • 作者

    张建军 

  • 作者单位

    宁夏高等学校师资培训中心,750002

  • 刊期

    2010年8期

  • 关键词

    班主任培训  案例分析  互动交流  总结反思 

参考文献
  • [1] 李镇西. 在反思中成长. 北京:高等教育出版社, 2007
  • [2] 张仁贤. 零距离接触:优秀班主任工作案例解读. 北京:中国轻工业出版社, 2007
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