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综合馆
区域性教育资源应用路径现状调研报告 ——以中学物理学科为例
  • 摘要

    笔者在初中、高中物理学科一线教师中,开展了区域性教育资源应用路径现状的电子问卷调查.发现了教育资源应用路径中存在的问题,提出了针对区域性教育资源应用的改进建议.

  • 作者

    汪海 

  • 作者单位

    黑龙江省教育学院 黑龙江哈尔滨 150080

  • 刊期

    2018年10期 PKU

  • 关键词

    区域性  教育资源  应用路径  问题  建议 

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52.91.221.160