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综合馆
从浙江物理选考谈高中物理课堂教学的有效性
  • 摘要

    以浙江物理选考、高中物理课程特点和学生学习的认知规律为视角,讨论高中物理课堂教学的有效性.

  • 作者

    徐恩 

  • 作者单位

    永康二中 浙江 永康 321300

  • 刊期

    2018年6期 PKU

  • 关键词

    有效性  内化  外化  核心技术 

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54.80.58.121