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综合馆
初中道德与法治教学生活化探讨
  • 摘要

    初中道德与法治课堂是对学生开展德育的重要平台,而教学生活化则是现代教学改革的必然趋势.教学生活化是指基于教材,结合实际生活,开展直观、生动的教学,让学生更好地理解和掌握知识.在初中道德与法治课堂开展生活化教学,契合课程教学目标和教学改革要求,符合学生的身心发展规律.当前,有些初中道德与法治教师仍然沿用传统的教学模式,只重视知识目标的实现,不重视情感态度与价值观目标的达成.因此,有必要针对初中道德与法治教学生活化展开探讨,以提高初中道德与法治课堂教学的实效性,更好地培养学生的综合素养.

  • 作者

    姜海林 

  • 作者单位

    江苏省高邮市送桥镇天山初级中学

  • 刊期

    2019年10期

3.234.244.18