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综合馆
地理教学中生活化教学探讨
  • 摘要

    地理是中学阶段课程的重要组成部分,提升学生对于地理常识的了解,可以提高学生的思维能力,培养学生的综合能力,对于学生的影响深远. 地理科目涉及的知识点较多,需要学生系统把握. 但是地理科目兼具文科与理科的特点,难度较大,需要学生既能理解知识理论,也要能够开展实践辅助构建知识系统. 生活化教学方式能够有效提高高中地理的教学效率.

  • 作者

    田军 

  • 作者单位

    重庆市南川区南川中学

  • 刊期

    2018年5期

54.92.160.119