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综合馆
高中政治探究问题设置的实践思考
  • 摘要

    设置探究问题可以引导学生进行有效思索,这样可以让课堂教学更加具有创新性和实效性. 政治教师在对高中生进行学科教育时,可以通过设置探究问题来引导他们进行思考,激发他们对课程知识进行深度学习和实际应用,这样可以提高课堂教学效率.

  • 作者

    童芳 

  • 作者单位

    湖南省岳阳市第十五中学

  • 刊期

    2018年5期

54.80.188.87