登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
初中地理教学如何提高学生的思维能力
  • 摘要

    随着教育制度改革的不断深入,越来越多的人开始重视学生思维能力的培养. 地理课程标准明确指出,地理教师在教学中要能够结合教材特点来培养学生的地理思维能力. 在初中阶段,教师在教学中要能够组织学生和引导学生积极开展学习活动,让大多数学生能够在较为轻松的学习环境下进行自主学习活动,进而发挥学生的创造能力和创新意识.

  • 作者

    张吉楠 

  • 作者单位

    青岛沧口学校

  • 刊期

    2017年10期

您的IP是: 54.80.8.44